Dom, 24 de noviembre de 2024
Provinciales

Aranda: «Proponemos implementar tutorías en contraturno para los chicos que necesiten reforzar Lengua y Matemáticas»

El ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda, explicó que la provincia está avanzando en las gestiones necesarias para implementar el Programa Nacional “Una Hora Más” en las escuelas primarias. El objetivo es brindar apoyo en materias clave como lenguas y matemáticas para aquellos estudiantes que lo necesiten, sin afectar la organización familiar ni el horario regular de clases. El programa, además de mejorar el rendimiento académico, será una solución económica para las familias, evitando los costos de clases particulares.

En una entrevista con Eldópolis Radio 106.3, Ramiro Aranda, ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, explicó los detalles de este plan. El ministro destacó que la propuesta de Misiones difiere de otras provincias que simplemente sumaron una hora al horario escolar diario. En lugar de esto, Misiones optará por tutorías a contraturno.

“Nosotros no vamos a desconfigurar la vida de las familias”, aclaró Aranda, refiriéndose a la logística que implica sumar horas al final del día escolar. “Lo que vamos a hacer es ofrecer tutorías en contraturno para los chicos que necesiten reforzar lengua y matemáticas”. Esto permitirá que los estudiantes que requieren apoyo extra reciban atención focalizada, mientras que los que no lo necesitan podrán continuar con sus actividades habituales.

La propuesta permitirá a las familias ahorrar en maestros particulares, ya que las tutorías serán proporcionadas por la escuela. “Con este formato, los padres no tendrán que salir a buscar maestros particulares porque las tutorías se ofrecerán en la escuela”, añadió el ministro.

Prueba piloto y futuros planes

El ministro Aranda también comentó que la implementación comenzará como prueba piloto en algunas escuelas de la provincia. Esto permitirá ajustar los detalles logísticos, especialmente en cuanto a la transferencia de fondos nacionales. “Queremos ver cómo se va a enviar el dinero, la frecuencia y el dinamismo para las rendiciones, pero nos gustaría comenzar este año con algunas escuelas, para luego sumar más en 2025”, explicó.

Respecto a la aceptación del programa en otras provincias, Aranda señaló: “Otras provincias ya lo han implementado, pero con el formato de una hora diaria. Nosotros creemos que nuestra propuesta de tutorías a contraturno es más beneficiosa tanto para los estudiantes como para las familias”.

Innovación en la educación

Aranda también se refirió a los esfuerzos de la provincia en cuanto a la educación disruptiva y el uso de metodologías activas en las aulas. Comentó un caso reciente donde visitó una escuela que, sin previo aviso, estaba trabajando en proyectos innovadores. “Vi a los chicos trabajar con maquetas sobre los movimientos del sistema solar, y en otra aula, estaban utilizando inteligencia artificial. Esto demuestra que las capacitaciones están dando frutos en nuestras aulas”, destacó.

Finalmente, el ministro invitó a participar en el 7º Congreso Internacional de Educación, que será transmitido de manera virtual para facilitar el acceso a todos los docentes de la provincia. “Gracias al plan de conectividad Starlink, hemos logrado que muchas comunidades aisladas ahora tengan acceso a internet y puedan participar de eventos como este”, concluyó.