La Escuela Agrotécnica de Eldorado atraviesa una situación económica y financiera que, según explicó en Eldópolis Radio 106.3 su directora, Noelia Rivaldi, continúa siendo crítica, principalmente por la falta de recursos destinados a los gastos de funcionamiento.
“La verdad que si bien estamos mucho mejor de lo que fue en el 2023, siempre hago esta memoria de que iniciamos el año viendo que no teníamos para pagar la luz”, señaló Rivaldi al referirse a la situación que atraviesa actualmente la institución.
La directora explicó que hace aproximadamente dos meses el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) firmó un acuerdo con el secretario de Políticas Universitarias que contemplaba un 20% para salarios, actualización de salarios y gastos de funcionamiento.
“Hasta el momento, lo que signifique gastos de funcionamiento, eso nosotros no tuvimos, no hemos obtenido respuesta al respecto”, afirmó.
En cuanto a la Ley de Financiamiento Universitario, Rivaldi sostuvo que actualmente el Ejecutivo debe cumplir con la normativa porque “ya ha pasado por todas las instancias y tiene que cumplir con la ley”. Sin embargo, aclaró que, por el momento, no cuentan con información oficial respecto de cuándo podría implementarse.
“Aparentemente estarían en tratativa la incorporación del cumplimiento de la ley, pero bueno, hasta el momento es solamente un deseo, porque no tenemos información oficial de que eso pueda ocurrir en este tiempo”, explicó.
La directora anticipó además que la próxima semana tendrán reuniones en el Rectorado de la Universidad Nacional de Misiones, donde esperan obtener mayores precisiones sobre la situación.
Una institución con 510 estudiantes
Rivaldi remarcó que actualmente la escuela cuenta con 510 estudiantes, de los cuales 80 permanecen en la residencia estudiantil desde el domingo por la noche hasta el viernes por la tarde.
A los alumnos residentes se les brindan cuatro comidas diarias, mientras que además entre 30 y 40 estudiantes de Eldorado y Colonia Victoria permanecen en la institución durante el mediodía para almorzar.
“Entonces tenemos ahí nomás entre 110, inclusive a veces a 120 estudiantes que estarían almorzando”, detalló.
A esa cantidad se suman los estudiantes de la Facultad de Ciencias Forestales con quienes comparten el comedor regional, que representan aproximadamente 300 alumnos por mediodía.
“La escuela tiene un comedor, tiene una residencia estudiantil, es una escuela muy grande, así cada unidad académica tiene sus particularidades”, sostuvo Rivaldi.
En este sentido, señaló que los gastos de funcionamiento “vienen a aliviar fuertemente el funcionamiento de la escuela”.
El contexto económico también afecta a las familias
La directora también se refirió al impacto de la situación económica sobre las familias de los estudiantes.
“La verdad que si bien los costos son bajos para las actividades que hacemos, igualmente vemos también que cuesta poder juntar el dinero para poder cumplir con las actividades. Eso se siente fuertemente”, manifestó.
Rivaldi indicó que existen diferentes situaciones dentro de las familias de la institución que también están siendo abordadas y acompañadas desde la escuela.
“Todas las actividades que hacemos, si bien se generan muchas oportunidades, el rol de la familia es muy importante porque parte de los gastos asume la familia”, explicó.
Y agregó: “El contexto social, económico está complejo y tenemos que seguir trabajando y seguir visibilizando también nuestra realidad desde el lugar que nos toque”.
Reclamo por los fondos para las escuelas técnicas
Otro de los puntos planteados por la directora fue la situación de la educación técnica profesional y la falta de recursos específicos.
Rivaldi recordó que existe una Ley de Educación Técnica Profesional que contemplaba un presupuesto y los denominados planes de mejora, mediante los cuales las escuelas técnicas y agrotécnicas podían presentar proyectos para financiar actividades didácticas productivas.
“Eso cuando se suspende, al no tener ley de financiamiento, se suspende la cláusula que habilita el presupuesto para las escuelas técnicas”, explicó.
Según detalló, la institución desde 2022 no recibe estos fondos del INET, destinados a fortalecer la educación técnica profesional mediante la compra de herramientas e insumos para garantizar las actividades didácticas productivas.
“También es una realidad que estamos viviendo todas las escuelas técnicas de la provincia y del país”, afirmó.
Continúan las medidas de reclamo
En este contexto, Rivaldi confirmó que continúa el reclamo del sector docente y señaló que para el miércoles 12 está previsto un paro. No obstante, aclaró que hasta el momento la convocatoria corresponde a un gremio docente específico: FEDUN.
“No vi que sea un paro nacional de todos los gremios, sino que un gremio docente que es FEDUN, quien está llamando a paro, no sé si las otras organizaciones gremiales lo harán también”, explicó.
La directora sostuvo que las medidas continuarán hasta obtener respuestas favorables del Ejecutivo respecto de la implementación de la Ley de Financiamiento Universitario.
“Sigue las medidas de lucha hasta que, bueno, tengamos respuestas favorables de parte del Ejecutivo para poder implementar esta ley de financiamiento”, señaló.
Finalmente, Rivaldi destacó la importancia de visibilizar la situación que atraviesa la institución y agradeció el espacio para dar a conocer la realidad de la Escuela Agrotécnica de Eldorado.
Preinscripciones para primer año 2027
Rivaldi también informó que la Escuela Agrotécnica de Eldorado abrirá las preinscripciones para primer año del ciclo lectivo 2027 el lunes 5 de octubre.
La preinscripción será de manera virtual, por lo que desde la institución solicitaron a las familias estar atentas a las redes sociales y a la página oficial de la escuela. También podrán acercarse a la institución para realizar consultas.
“Primero va a ser una preinscripción, que lo que pedimos son los datos personales y un dato de contacto, que ese dato de contacto tiene que estar bien cargado para que luego nosotros nos contactemos y solicitemos de esa manera también toda la documentación”, explicó Rivaldi.
La directora señaló que esta modalidad busca evitar las largas filas y la sobrecarga que se generaba en los días previos a la inscripción presencial.
“Hemos tenido días de tormenta y con gente afuera esperando para poder realizar una preinscripción. Entonces estamos buscando la alternativa para que la gente lo pueda hacer de manera más cómoda, más ordenada también para la escuela”, indicó.
Una vez realizada la preinscripción, la institución asignará un turno a cada familia para acercar la documentación requerida.
La escuela contará con un cupo máximo de 120 lugares para primer año.
“Eso es el cupo máximo que tiene la escuela y principalmente, como siempre lo reitero, es una cuestión de espacio físico, lo que limita justamente la preinscripción o la inscripción a la escuela”, explicó Rivaldi.
