Tras el paso de un fenómeno meteorológico que provocó graves destrozos el último sábado al mediodía en sectores rurales de San Pedro —como Cruce Caballero, Paraje Semillera, Colonia Alegría y Picada San Miguel—, la comunidad educativa de la Escuela 482 activó una red solidaria de contención y recolección de donaciones para asistir de forma directa a las familias damnificadas.
En comunicación con Eldópolis Radio 106.3, la directora del establecimiento primario, Clara Quiroz, detalló la magnitud de las pérdidas materiales, la asistencia inicial articulada junto a docentes de la institución y del nivel inicial dependiente del NENI 2100, y la contención cotidiana a los más de 110 alumnos que asisten a la escuela y los 10 niños del aula satélite de La Semillera.
Pérdidas totales y necesidades prioritarias
Durante la entrevista, la docente relató la crítica situación en la que quedaron varias viviendas de la zona y los galpones de tabaco, principal sustento de las familias agrícolas:
“La iniciativa que tomamos con los docentes de la escuela, y también con una docente de nivel inicial que está pegado a nuestra escuela, es para juntar y colaborar con esta gente que realmente necesita, que se han mojado sus colchones. Ellos necesitan colchones de una plaza y dos plazas, frazadas, acolchados, ropas, calzados, y también mercaderías, porque se quedaron sin nada”.
Respecto a los casos más graves en el paraje, Quiroz puntualizó:
“Acá en Cruce Caballero son tres familias más o menos que fueron muy afectadas directamente: una quedó sin techo, la otra sin paredes, sin techo, sin nada. Sus chiquitos son alumnos nuestros, y bueno, su maestra les fue comprando lápices, gomas, cuadernos, mochilitas y guardapolvos”.
Asimismo, remarcó la afectación en parajes aledaños:
“La otra zona que fue afectada es el Paraje Semillera; hay un aula satélite allí que pertenece a nuestra escuela y se vio más afectada que nuestro lugar aquí. Y después Colonia Alegría, en Picada San Miguel, donde hubo mucha destrucción de galpones de tabaco, que es la entrada económica que tienen las familias. Es muy triste por todas las pérdidas económicas que han tenido y también hay familias que todavía están sin techo”.
La escuela como refugio y el impacto emocional en los chicos
La directora relató que puso las instalaciones escolares a disposición inmediata de la comunidad:
“Ese día mismo yo les dije que la escuela, como siempre les digo a los padres, es la segunda casa; que no tienen que dudarlo nunca porque la puerta de la escuela está abierta para que ellos vengan a refugiarse, tengan un techo, tengan agua y todo para hacerse la comida. Pero bueno, ellos decidieron quedarse por ahí en la casa del papá o en sus propios terrenos, porque también les entiendo: no quieren dejar su casa porque a veces aparece el dueño de lo ajeno a llevarse lo poco que les quedó”.
Por otra parte, subrayó el fuerte impacto psicológico que el temporal generó en los niños de la zona:
“Ellos ayer le contaban a las maestras lo que pasaron; uno trata de calmarles, pero están careciendo de lo que es afectivo, emocional y espiritual. Sus padres por ahí son muy fuertes delante de ellos, pero sí necesitan ese apoyo. Porque ven una nube negra y es un terror”.
“Nosotros mantenemos las cortinas bajas para que ellos no vean cuando el tiempo está nublado o aparecen esas nubes tan oscuras, porque ahí es donde ellos se atemorizan”.
Transparencia en la entrega de las donaciones
Consultada sobre la logística de recepción, Quiroz enfatizó que el establecimiento educativo funciona como el punto de acopio idóneo para asegurar un reparto equitativo:
“Yo creo que el punto de encuentro para que sea equitativa la distribución debe ser en una escuela. Mi manera de trabajar es sacar foto a lo que ha llegado y después sacar foto a quiénes se distribuyó, para que se vea realmente reflejado en esas imágenes que lo que se juntó se entregó equitativamente”.
La institución recibe donaciones de lunes a viernes, en el horario de 8:00 a 17:00. La escuela se encuentra sobre el acceso asfaltado a Cruce Caballero, a pocos metros de la intersección con la Ruta Nacional 14 (tras conectar previamente por las rutas provinciales 17 y 20 a la altura de la rotonda de Paraje Gramado).
Contactos para coordinar donaciones y traslados
Quienes puedan colaborar con colchones, frazadas, ropa de cama, abrigos, calzados, útiles escolares o alimentos no perecederos, pueden comunicarse de manera directa con los docentes a cargo de la campaña:
3751-410640 — Clara Quiroz (Directora de la Escuela 482 de Cruce Caballero)
3751-609306 — Anita (Docente de la Escuela 482 de Cruce Caballero)
3758-529088 — Leonel Trinidad (Maestro del aula satélite de Paraje Semillera)
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